Vol 2, No 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.21831/ep.v2i2

Table of Contents

Articles

Pelaksanaan Moodle di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 11 IPA
Ega Altania, Sungkono Sungkono
PDF
59-67
Analisis Pengaruh Penggunaan Multimedia pada Budaya Literasi Peserta Didik
Megie Yuliyanti
PDF
68-75
Pengaruh Penggunaan Brainly Terhadap Hasil Belajar Siswa
Rafif Aditya Nugroho
PDF
76-82
Pengaruh Hubungan Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid-19 Terhadap Mental Peserta Didik
Elen Asti
PDF
83-89
Metode Cooperative Learning dalam Meningkatkan Kualitas Hasil Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19
Vianita Prasetyawati
PDF
90-99
Pengembangan Puzzle Berbasis Augmented Reality untuk Penanaman Nilai Pancasila bagi Siswa Kelas 4 SD IT
Nifta Noor Halimah, Sungkono Sungkono
PDF
100-112
Pengembangan E-Modul Funteach Berbasis Edutainment untuk Meningkatkan Kompetensi Information Communication and Technology bagi Guru Sekolah Dasar
Nur Raisah, Risha Setyawati, Auliyah Lisyuffah Riuddani, Farah Nabila Nur Afifah, Muhammad Nurwidya Ardiansyah, Fery Muhamad Firdaus
PDF
113-121