Vol 3, No 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.21831/ep.v3i1

Table of Contents

Articles

Penggunaan Aplikasi Kahoot! dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Rieska Anviani, Pujiriyanto Pujiriyanto
PDF
1-9
Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran
Adella Aninda Devi
PDF
10-17
Model Pembelajaran yang Memerdekakan untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Bantul
Monika Sidabutar, C. Asri Budiningsih, Suyantiningsih Suyantiningsih
PDF
18-26
Analisis Kebutuhan Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menyimak pada Siswa SMP di Yogyakarta
Suparti Suparti
PDF
27-41
Peran Pengawas Terhadap Peningkatan Kreativitas Guru dalam Penelitian Tindakan Kelas
Joko Suryanto
PDF
42-49