Vol 4, No 1 (2017)

March

All articles in this issue were authored/co-authored by 17 authors from 2 Indonesia.

Table of Contents

Articles

Peran guru IPS sebagai pendidik dan pengajar dalam meningkatkan sikap sosial dan tanggung jawab sosial siswa SMP
Edy Surahman, M. Mukminan
Fulltext PDF
1-13
Kinerja guru IPS pascasertifikasi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran pada tingkat SMP di Kota Makassar
Shasliani Syamsul, Aman Aman
Fulltext PDF
14-28
Peningkatan intensi berwirausaha siswa sekolah menengah kejuruan
Febrina Ratna Sari, S. Sukirno
Fulltext PDF
29-38
Pengaruh model group investigation berbasis internet terhadap hasil belajar dan kemampuan digital literasi siswa
Muh Sai
Fulltext PDF
39-54
Pengembangan modul pendidikan anti korupsi pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk kelas x sekolah menengah atas
S. Sutrisno, Mukhamad Murdiono
Fulltext PDF
55-66
Analisis nilai-nilai budaya Huma Betang dalam pembinaan persatuan kesatuan bangsa siswa SMA di Kalimantan Tengah
Era Maresty, Z. Zamroni
Fulltext PDF
67-79
Perbedaan metode STAD dan TPS dalam meningkatkan kerja sama dan aktivitas belajar pada pembelajaran IPS SMP
Novika Malinda Safitri, Taat Wulandari
Fulltext PDF
80-90
Keefektifan implementasi pendekatan saintifik dengan metode inkuiri dan problem-based learning ditinjau dari minat siswa
Arnoldus Fransiskus Bai, Diah Respati Suryo Sumunar
Fulltext PDF
91-100
Hubungan keterlibatan dalam organisasi badan (BEM) dengan keterampilan berpikir kritis dan sikap demokratis mahasiswa
Khristoforus Palli Ngongo, Abdul Gafur
Fulltext PDF
101-112

Editorial

Front Matter (cover, editorial board, table of content)
 
PDF
i-iii
Back matter (index, author guidelines)
 
PDF
113-115