Vol 6, No 1 (2019)

March

All articles in this issue were authored/co-authored by 22 authors from Indonesia.

 

Table of Contents

Articles

Keefektifan metode CIRC, role playing, dan VCT dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang komprehensif
Trapsila Siwi Hutami, Hastuti Hastuti
PDF
1-12
Keefektifan metode role playing untuk penanaman nilai-nilai Pancasila pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Uwi Martayadi, Marzuki Marzuki
PDF
13-21
Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKN
Rury Kurniawati, Abdul Gafur Daniamiseno
PDF
22-33
Efektivitas pembelajaran IPS melalui implementasi metode jigsaw ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar
Elis Suryani, Aman Aman
PDF
34-48
Pengaruh gaya kepemimpinan, budaya sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru SMP swasta
Vivi Candra, Acai Sudirman, Pasaman Silaban
PDF
49-60
Pembentukan karakter disiplin siswa melalui kultur sekolah
Muhammad Sobri, Nursaptini Nursaptini, Arif Widodo, Deni Sutisna
PDF
61-71
Implementasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran PKn
Sukron Mazid, Suharno Suharno
PDF
72-85
Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah
Ngadiyono Ngadiyono, Sukidjo Sukidjo
PDF
86-99
The level participation in efforts mount Kelud eruption disaster mitigation in East Java
Andri Estining Sejati, Muhammad Hasan, Desi Nurul Hidayati
PDF
100-106