Vol 19, No 2 (2019)

Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum

Table of Contents

Front

Front
Syukri Fathudin Achmad Widodo
PDF
i-iii

Articles

Keefektivan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan rasa ingin tahu mahasiswa pada mata kuliah pendidikan Pancasila
Triyani Triyani
PDF
70-81
Perkembangan kognitif dalam Islam dan model bioekologi urie bronfenbrenner untuk hidup di era revolusi 4.0
Riki Perdana
PDF
82-99
Paradigma keilmuan Islam di perguruan tinggi
Sun Choirol Ummah
PDF
100-120
Implementasi teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran sains
Nurfatimah Ugha Sugrah
PDF
121-138
Inovasi pembelajaran berbasis teori kecerdasan majemuk untuk pengembangan peran sekolah di era 4.0
Panggih Priyambodo
PDF
139-156