Vol 20, No 1 (2022)

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERBANKAN SYARIAH
Sovia Riza Berliana, Luqman Hakim
PDF
1-13
DEVELOPMENT OF MIND MAPPING BASED POCKETBOOK AS A LEARNING MEDIA FOR ACCOUNTING SERVICES
Malinda Wartini, Supri Wahyudi Utomo, Elly Astuti
PDF
14-24
PENGARUH SELF-EFFICACY DAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS TERHADAP ASPIRASI KARIR BIDANG AKUNTANSI
Choirul Umatin, Endang Sri Andayani
PDF
25-38
EFEK GENDER, KESULITAN AKUNTANSI, PELUANG KARIR DAN SINDROM IMPOSTOR TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MEMILIH JURUSAN AKUNTANSI
Sabrina Berliani Soedradjat, Diah Hari Suryaningrum
PDF
39-51
PENGARUH STRES AKADEMIK, FASILITAS BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DARING MAHASISWA
Merina Ramadan Merina Ramadan, Amanita Novi Yushita
PDF
52-66
PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU DAN KULTUR SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Siswanto Siswanto
PDF
67-75
PENGARUH DANA PIHAK KETIGA DAN NON PERFORMING LOAN TERHADAP PROFITABILITAS DENGAN RASIO INTERMEDIASI MAKROPRUDENSIAL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
Hermanto Hermanto, Anita Anita
PDF
76-87
EVALUASI KINERJA PERUSAHAAN SELAMA PANDEMI COVID-19 MELALUI PENDEKATAN ECONOMIC VALUE ADDED (EVA) DAN MARKET VALUE ADDED (MVA) DENGAN TIME SERIES APPROACH (Studi pada Perusahaan LQ45 Sub Sektor Property and Real Estate yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2019 - 2020)
Anggit Dyah Kusumastuti, Annisa Indah Mutiasari, Destina Paningrum
PDF
88-98