Vol 11, No 1 (2023)

June 2023

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v11i1

Table of Contents

Articles

Pengembangan Buku Siswa melalui Lesson Study dengan menggunakan Project Based Learning sebagai Model Pembelajaran IPA Terpadu yang Bermakna.
Geterudis Kerans, Khristoforus Palli Ngongo
PDF
1-10
Meta Analisis Pengaruh Pembelajaran Terintegrasi Bencana Alam Bervisi SETS terhadap Sikap Tanggap bencana Siswa dalam Pembelajaran IPA
Hurriyah Hurriyah, Lufri Lufri, Asrizal Asrizal
PDF
11-17
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Aplikasi Powtoon Pada Materi Limit Fungsi Aljabar
Cindi Putri Mardian, Rahmi Rahmi, Hamdunah Hamdunah
PDF
18-26
PERANAN SCIENTIFIC LEARNING BERBANTUAN VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X
Nurjana Namko Ladjali, Ismail Djakaria, Franky Alfrits Oroh
PDF
27-35
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Lectora Inspire: A Literature Riview
Annisa Kurnia Wahid, Rahmadhani Fitri, Muhyiatul Fadilah
PDF
36-40
Pengembangan E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Powerpoint dan Flip Pdf Corporate Pada Materi Alat Optik
Galih Ramadhan, Nana Nana, Rifa'atul Maulidah
PDF
41-47
Pengembangan LKPD Berbasis Literasi Konten Kearifan Lokal pada Materi Asam dan Basa
Febri Saputri, Endang Widjajanti Laksono
PDF
48-54
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI MELALUI VIDEO TIK TOK
Sinta Rahma Wati, Achmad Ali Fikri
PDF
55-61
Bahan Ajar Elektronik Fisika Berbasis Inquiry Learning Terintegrasi STEM: Pengaruhnya terhadap Penguasaan Materi dan Motivasi Belajar Siswa SMA pada Topik Gelombang Bunyi
Irvany Nurita Pebriana, Afini Vinnahari Nuryaman
PDF
62-74
Analisis Kebutuhan Pengembangan e-LKPD Berbasis STEM-PjBL pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Desma Linda, Yusnaidar Yusnaidar, Wilda Syahri, Sugeng Triwahyudi
PDF
75-83