Vol 7, No 2 (2019)

December

Table of Contents

Articles

Kajian neurosains: Rasionalisasi pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika berbasis strategi metakognitif
Choirul Annisa
Persepsi mahasiswa calon guru terhadap penggunaan Phet Colorado untuk memfasilitasi kemampuan representasi visual
Depi Oktasari, Dian Aulia, Jumadi Jumadi, Zera Nadiah Ferty, Ismet Ismet, Sardianto Markos Siahaan
Kemiskinan dan pembangunan sektor pendidikan di Kabupaten Ngawi: merumuskan isu strategis
Fajar Sidik
Relevansi berpikir matematis terhadap perkembangan psikososial berbasis teksonomi bloom dalam pembelajaran matematika
Muhammad Fendrik
Penerapan proses pembelajaran di Finlandia pada pembelajaran di Indonesia
Alfi Suciyati
Penerapan model pembelajaran explicit instruction terhadap hasil belajar gambar teknik
Desi Novita Sari, Chelsea Romaida Panjaitan, Enny Keristiana Sinaga, Suhairiani Suhairiani
Kebijakan sekolah dalam membangun budaya tanggap bencana
Ebni Sholikhah, Siti Irene Astuti Dwiningrum, Dyah Respati Suryo Sumunar
Modal sosial dan upaya meretas kekerasan di sekolah
Andi Hasdiansyah
Benturan modal budaya pada mahasiswa kampus pilihan proses di Tiongkok
Muchamad Solah Solahudin