Vol 9, No 2 (2021)

December

Table of Contents

Articles

Observasi keterampilan bertanya mahasiswa melalui implementasi Student Questioning Card (SQC)
Muhammad Syazali, Nursaptini Nursaptini
PDF
82-89
Persepsi mahasiswa pendidikan profesi guru dalam jabatan terhadap efektivitas pembelajaran daring menggunakan Learning Management System (LMS) Space
Bayu Fitra Prisuna, Budiyono Budiyono
PDF
90-99
Pemberdayaan masyarakat Indonesia melalui pendidikan nonformal: Sebuah kajian pustaka
Dinda Alifatul Laila, Salahudin Salahudin
PDF
100-112
Strategi pengelolaan pembelajaran berbasis teknologi (multiplatform) di masa pandemi Covid-19
Jessica Angeline De Eloisa Tobing, Salsha Fairuz Putri Isa, Siti Zahra Al Munawaroh, Husen Windayana
PDF
113-120
Pengelolaan Kurikulum dan Sarana Prasarana Sebagai Penunjang Keberhasilan Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar
Ghina Fauziah Hazimah, Sekar Ayu Cahyani, Siti Nur Azizah, Prihantini Prihantini
PDF
121-129
Format of multicultural education for early children age in the formation of tolerance character
Ahmad Suradi, Nilawati Nilawati, Nopian Gustari
PDF
130-138
Identifikasi dan pemetaan gaya belajar siswa dalam pendidikan jasmani (studi pada sekolah dasar rural dan urban)
Joko Purwanto
PDF
139-145
Pemanfaatan aplikasi Google Classroom sebagai alternatif dalam pembelajaran online
Siti Lestari, Marhamah Marhamah
PDF
146-154
Analisis efektifitas pembelajaran online terhadap pemahaman konsep matematis siswa selama pandemi Covid-19
Intan Tri Utami, Miftahus Surur, Amil Sholihin, Zidat Aidi Rusdi, Yuliana Dwi Faradila, Zainul Kurama’i
PDF
155-164