Pengaruh Etika Kerja Islam dan Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Guru SMP IT di Kota Tasikmalaya

Khodijah Muhammad Ali; Matin Matin; Nurhatatti Fuad

doi:10.21831/amp.v7i2.25776

Pengaruh Etika Kerja Islam dan Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Guru SMP IT di Kota Tasikmalaya

Khodijah Muhammad Ali, Matin Matin, Nurhatatti Fuad

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya pengaruh etika kerja Islam dan komitmen organisasi terhadap kinerja guru SMP Islam Terpadu (SMPIT) di kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di 9 SMP Islam Terpadu di Kota Tasikmalaya, dengan populasi 114 orang guru dan sampel 89 orang guru. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proportional random sampling, dengan menggunakan kuesioner sebagai pengumpulan data. Analisis data penelitian yang digunakan adalah path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, terdapat pengaruh positif secara langsung dalam etika kerja Islam terhadap kinerja. Kedua, terdapat pengaruh positif secara langsung dalam komitmen organisasi terhadap kinerja. Ketiga, terdapat pengaruh positif secara langsung dalam etika kerja Islam terhadap komitmen organisasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru SMPIT di Kota Tasikmalaya, upaya yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan kesadaran akan etika kerja Islam dan komitmen organisasi.

Keywords

Etika Kerja Islam; Komitmen Organisasi; Kinerja

Full Text:

PDF

References

Ali, A. J. (2005). Islamic Perspective on Management and Organization. UK: Edward Elgar.

Colquitt, J. A., Jeffery, A. L., & J. Wesson, M. (2014). Organizational Behavior: Improving Performance and Commitment in the Workplace. New York: Mc Graw Hill.

Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., H Donelly, J., & Konopaske, R. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes Fourteenth Edition. New York: Mc Graw Hill Irwin.

Indriani, W. (2015). Kontribusi Etos Kerja Islami terhadap Kinerja Dosen. Jurnal el Idare, 1(2).

Ivancevich, J. M. (2007). Human Resources Management Tenth Edition. New York: Mc Graw Hill Companies, Inc.

Johnson, C. E. (2012). Meeting the Etical Challenge of Leadership, Casting Light or Shadow. California: SAGE Publications Inc.

KEMENDIKBUD. (2018). Neraca Pendidikan Daerah. Diakses dari https://npd. kemendikbud.go.id.

KEMENDIKBUD. (2015). Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015-2019

Khan, M. R., Ziauddin, Jam, F. A., & Ramay, M. I. (2010). The Impact of Organizational Commitment on Employee Job Performance. European Journal of Science, 15(3).

Locke, E. A. (2009). Handbook of Principles of Organizational Behavior Second Edition. United Kingdom: John Wiley and Sons.

Luthans, F. (2011). Organizational Behavior: An Evidence-Based Approach, Twelfh Edition. New York: Mc Graw Hill Companies, Inc.

Mc Shane, S. L., & Glinow, M. A. (2008). Organizational Behavior Fourth Edition, International Edition. New York: Mc Graw Hill.

Mullins, L. J. (2005). Management and Organizational Behavior Seventh Editionn. Spain: Financial Times Pitman Publishing Imprint.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2011). Organizational Behavior. New Jersey: Prentice Hall.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2013). Organizational Behavior Fifteenth Edition. New Jersey: Pearson Education.

Schermerhorn, J. R. (2011). Introduction to Management Eleventh Edition, International Student Version. USA: John Wiley and Sons.

Schiyns, B., & Hansbrough, T. (2010). When Leadership Goes Wrong. USA: IAP Inc.

Shermerhorn, J. R., G Hunt, J., Osborn, R. N., & Uhl Bien, M. (2007). Organizational Behavior Eleventh Edition. UK: John Wiley and Sons.

Suharyadi, A., & Prio, S. (2017). Penilaian Kebijakan untuk Meningkatkan Kualitas Guru dan Mengurangi Ketidakhadiran Guru. The SMERU Research Institute.

Supriatni, S., & Sulistyo, H. (2015). Model Peningkatan Kinerja Guru SMK Negeri 1 Bawen. Jurnal EKOBIS, 16(1).

DOI: https://doi.org/10.21831/amp.v7i2.25776